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Sobre as reclamações do CAEPRO (fev/2023)

Vídeos que já estão prontos:
Três vídeos curtos sobre acusações fáceis de desmentir,

  • (PDF, video, legendas) Sobre ementa, programa, plano de curso e horários (13/fev/2023),
  • (PDF, video, legendas) Sobre a VR de Cálculo 3 (14/fev/2023),
  • (PDFs 1 e 2, video, legendas) O que sobra das reclamações do CAEPRO quando a gente apaga as que não procedem (02/mar/2023),

Dois vídeos longos sobre didática:

Três vídeos mais antigos que eu só legendei recentemente:

Os melhores são os que estão em vermelho.

Obs: os links curtinhos, como 2aL1e56, só vão funcionar direito no computador... eles apontam pra páginas de PDFs - por exemplo, o 2aL1e56 aponta pra uma página 56 - e os browsers de celular ignoram o "#page=56" no final desses links e abrem os PDFs todos na página 1. Aqui tem uma página explicando tudo sobre esses links curtos; ela tem uma seção sobre como usá-los no celular, e uma outra seção que é uma tabelona com links curtos pra todo o meu material dos meus cursos desde 2018.


Você também pode ir pros vídeos - aliás, pras legendas dos vídeos - clicando nos thumbnails abaixo.
Os cinco primeiros thumbnails vão pra vídeos recentes e os outros três vão pra vídeos mais antigos.



Faltam:
Um vídeo sobre todas as outras provas - as tabelas dele estão aqui,
Um vídeo sobre qual item do programa foi cumprido em cada aula - vou pôr as tabelas dele aqui.


Desses todos os dois vídeos sobre didática vão ser os mais úteis pra pessoas de outras universidades...
só que eu tenho TANTO material pra apresentar neles que tou demorando pra organizar tudo! 🙁

Nos vídeos sobre didática eu vou citar bastante estes três vídeos antigos,
e as apresentações e textos que estão nos primeiros links das minhas páginas de GA e MD.

Vários "slogans" que antes não estavam em lugares muito acessíveis agora estão neste PDF: 2gT2.
O segundo vídeo sobre didática vai falar bastante sobre como eu uso esses slogans.
Sobre aplicações.





Tudo que está abaixo daqui são só anotações e rascunhos.
Os logs das aulas por Telegram são "semi-públicos". Veja aqui.

2eT245,3eT75 Critérios de correção

2aL1c44 prova que "Respostas ambiguas SERAO INTERPRETADAS ERRADO"
2aL1c44 E um bom modo de voces exercitarem escrever sem ambiguidades e'
2aL1c47 evitar ambiguidades?
2aL1c77 se voce disser "o numero" fica ambiguo
2aL1e36 ambigua demais!!! No ponto em que a gente esta' agora eu so'
2aL1e56 prova que "Respostas ambiguas SERAO INTERPRETADAS ERRADO"
2aL1e56 ambiguidades e' tirando duvidas de colegas ou fazendo exercicios
2aL1e69 incompletas e ambiguas que eu nao consigo responder!!! Vou
2aL2e6 essa notaçao esta errada da mesma forma que a minha? por ambas
2aL2e28 no que? ficou ambiguo
2aL2e48 jeito ambiguo... do jeito que voce escreveu nao fica claro se o
2aL3e44 (sen x)^a (cos x)^b dx sao ambos impares ambas as substituicoes
2bL1c46 vao ser ambiguas
2bL1e30 O desenho ficou ambiguo
2bL3e24 Pergunta ambigua! Nao posso responder! Refaca
2cL1c87 mesmo tempo, e o "eles" ficou muito ambiguo...
2cL1e9 Entao, eu geralmente nao posso responder nem perguntas ambiguas
2cL2c10 ambiguidades...
2cL2e42 Eu sou pessimo pra interpretar perguntas ambiguas =(... faz e
2cL2e70 do jeito que ta' ta' ambiguo - e tambem seria bom voce escrever
2cL2e85 Mas e' que sem notacao a sua pergunta fica ambigua e eu fico com
2cL2e92 a gente tenta escrever as coisas desse jeito fica ambiguo e so' um
2cL2e92 A solucao pra nao ficar ambiguo e' a gente dar nomes pros
2cL2e92 fica ambiguo.
2cL2e92 reparar que toda vez que alguem me fez alguma pergunta ambigua
2cL2e93 alguem me fez uma pergunta que nao era ambigua eu respondi na
2cL2e93 ambiguas, as pessoas "aprenderem errado" E DEPOIS BOTAREM A
2cL2e93 professor qual foi a ambiguidade da pergunta? eu queria saber se
2cL2e94 Entao se voces tiverem perguntas ambiguas voces vao ter que fazer
2cL3c15 seta e' ambigua... eu nao sei se a seta quer dizer "o resultado da
2cL3c15 seta e' ambigua... eu nao sei se a seta quer dizer "o resultado da
2cL3c46 for ambiguo...
2cL3e97 as pessoas comecam a falar "a funcao" ai' fica ambiguo
2cL4e36 Nao posso responder porque a pergunta ficou ambigua demais =(
2cL4e90 for ambiguo.
2cL4e90 Prof, vc diz que isso que está ambíguo?
2cL4e90 Prof, assim acabou com a ambiguidade?
2cL4e91 notações com chaves ou caixinhas? Ou ambas?
2cL5e4 mais larga pra nao ter ambiguidade
2dL1c97 Primeiro: ele e' ambigo nos pontos que estao sobre o grafico da
2dL2c5 Voce desenhou o grafico da f de um jeito ambiguo - voce nao
2dL2c76 Nossa, agora é que eu vi, e enunciado ficou ambíguo mesmo...
2dL2e40 Joia! Primeira coisa: o seu desenho do B_1 e' ambiguo - pelo desenho