Bad Foundations / provas em equipe (e-mail pro ForumPPG, 20/fev/2026)O e-mail original está aqui: PDF. 1. EduardoSubj: Bad Foundations / provas em equipe
Oi Jair e todos -
Jair, já que você falou em provas aplicadas em equipe deixa eu te perguntar uma coisa... Existe um modo padrão de preparar provas em equipe e corrigir elas em equipe? Os meus coleguinhas têm agido como se a resposta fosse "É ÓBVIO QUE SIM", mas eles não conseguem explicar nenhum detalhe sobre o método deles, eles não conseguem indicar um único livro ou artigo que discuta isso, e parece que eles não distribuem pros alunos nada explicando como eles vão corrigir as provas deles, então talvez - TALVEEEZ - isso faça parte da cultura oral de alguns ambientes nos quais eu nunca estive, e aí os meus coleguinhas não conseguem explicar nada sobre isso porque é como você pedir pra um peixe te explicar como é a água do aquário, ele não vai saber explicar... Tem uns pedaços da briga nestes links:
E na minha apresentação eu falei umas coisas sobre alunos e provas que acabaram não entrando no artigo. Estão aqui - em dois minutos do vídeo e num slide só:
Eu acho que os alunos de agora estão bem piores do que os de há um tempo atrás. Agora a gente tem tantos alunos que acham que dá pra justificar um passo de uma conta dizendo "ah, eu aprendi isso no youtube, mas não lembro em que vídeo foi" que as idéias certas não se espalham mais o suficiente pelas turmas... A gente precisa de técnicas novas pra lidar com esses alunos, e a gente precisa trocar idéias sobre como lidar com eles alunos com pessoas que queiram trocar idéias - eu e várias outras pessoas estamos em departamentos em que não dá pra fazer isso. [[]],
2. Jair KoillerFrom: Jair Koiller
Estou escrevendo direto ao Eduardo, mas pergunto aos moderadores e é ok continuar por aqui, ou se existe uma secao separada para discussao especifica sobre emas de educacao. Em relacao a pergunta do Eduardo, no meu tempo de UFRJ preparavamos as provas de equipe numa reuniao em grupo e alguns criterios para dar as notas. Era o que se podia fazer com a estrutura que tinhamos, com turmas de aprox 50 alunos, equipes chegando a 20 professores. Nao tinhamos know how teorico. |