|
|
Alguns motivos pra eu não confiar no Náufel (2026)
- 2022
- 2023
- 2025
- 2026
Ainda falta muita coisa aqui! Volte depois!!!
Outras páginas parecidas com esta:
- 07/jul/2022: Antes da reunião em que eu fui massacrado.
- [Naufel] Neste caso, acho um despautério o Prof. Eduardo cancelar sua participação em cima da hora.
- 07/jul/2022: A reunião em que eu fui massacrado. Tem mais informações sobre ela no meu depoimento.
-
09/ago/2022: E-mail pra Etel e pra Flávia.
- 27/jul/2023: Reunião do RCN.
- (11:29) [Fernando] Oi. Eu fiquei curioso com
esse último parágrafo aí do ofício... alguma de vocês -
Flávia, Etel - tem como recuperar esse ofício 3 onde a
coordenação indica outras soluções viáveis? Eu não lembro
de ter visto isso. Eu fiquei curioso... que que eles
sugerem como outras soluções viáveis?
- 30/jan/2025: Reunião do RCN.
- (49:56) [Eduardo] quando eu tentei fazer uma apresentação pra a gente trocar idéias sobre isso... e o Reginaldo e o Rômulo foram contra
- 27/mar/2025: Reunião do RCN.
- 26/jun/2025: Reunião do RCN.
- 24/jul/2025: Reunião do RCN.
- (0:12:54) [Fernando] Tá ótimo. É... eu tô
dirigindo, mas eu queria falar mesmo assim. É... eu entrei
na reunião agora, e nem ouvi o que foi falado há mais de 3
minutos atrás, mas como esse assunto se arrasta já há
anos... como esse assunto já se arrasta há anos, eu... dá
para imaginar bem o que que tá sendo falado. Eu só tenho
uma sugestão. É... eu vou tentar falar da maneira mais
clara possível. O professor Eduardo, ele tem tentado
dialogar com o departamento, mas o departamento não é o
interlocutor correto que ele quer ter. É bem quixotesco,
aliás... né? A minha opinião é que isso é... é o Eduardo
lutando contra moinhos de vento que nem existem. É, mas o
interlocutor correto pra toda essa... pra... pra quem o
Eduardo deve dirigir toda essa energia infinita dele,
são... é... são as fontes das reclamações originais. Eu sugiro que o professor solicite tempo pra falar nas
reuniões dos colegiados, dos cursos de onde vieram as
reclamações originais, eu sugiro que ele peça tempo nas
reuniões de... dos centros acadêmicos que ajudaram os
alunos a formular as reclamações... é... isso é uma
maneira bem polida, na verdade, de pedir pro professor
Eduardo que pare de desperdiçar o tempo do departamento com
debates... quixotescos, como eu já falei... tá? E debates
que acontecem a seguinte dinâmica: o professor Eduardo faz
questão de fazer colocações, é... provocantes... e... e não
e... quando vêm as respostas a essas colocações dele, o
professor Eduardo simplesmente ignora as respostas. Nada
foi feito. O departamento, em suas diversas encarnações,
desde a época do RCT, e até antes, já cansou de dar... de
deixar clara a sua posição sobre o que deve ser feito pelo
professor Eduardo para que essas reclamações cessem. Essa é
a posição do departamento. O departamento serviu como
intermediário dessas reclamações, das coordenações dos
cursos... essas reclamações foram é... analisadas pelo
departamento... o departamento se pronunciou, tanto
externamente, ou seja, respondeu a essas reclamações... é,
respondeu às coordenações sobre as reclamações e o
departamento respondeu internamente ao professor Eduardo. E
tudo já foi feito pelo departamento - na minha opinião,
assim como a professora Ana Isabel falou, eu acho que
ela... reflete, a posição dela, reflete a posição do
departamento... o departamento não tem mais absolutamente
nada a falar a respeito. O professor Eduardo já deixou
claro que não vai acatar qualquer recomendação do
departamento... então o departamento não tem
mais nada que discutir com o professor Eduardo. Eu sugiro
que o professor Eduardo busque esse debate... né, pelo qual
ele tem tanta... tanto interesse e tanta... pro qual ele
tem tanta energia... eu sugiro que ele procure esse debate
com as instâncias de onde se originaram as reclamações.
Mas por favor, falando de maneira bem clara, ninguém no
departamento tem mais tempo pra dedicar a... a essas
discussões que, na minha opinião, só servem para satisfazer
esses impulsos quixotescos do professor Eduardo, e...
satisfazer o ego dele, porque ele obviamente gosta de estar
nos holofotes. Essa é a minha opinião pessoal e eu sugiro
que o departamento leve em consideração. Obrigado.
- (0:18:45) [Eduardo] Oi, vou só responder pro
Fernando Náufel. É... Fernando, eu já falei com as
instâncias superiores, a comissão do processo
administrativo também, então a gente já tá em contato com
elas. a gente já conversou bastante coisa, a gente pegou
todas as informações possíveis, a gente já respondeu um
bocado de coisa, então não é simplesmente uma questão de
"fale com elas". Eu já falei bastante, é isso... e eu
gostaria de contar isso pra vocês, mas se vocês não
quiserem ouvir, não precisa.
- 27/nov/2025: Reunião do RCN.
- (22:21) [Eduardo] Isso. Eu até mandei os
detalhes por e-mail... eu vou ler aqui. É uma coisa que eu
quero compartilhar com vocês. Na reunião de Junho a Bel me
recomendou um livro, o do Luckesi, que eu achei muito ruim. Aí depois disso eu comecei a
seguir indicações de outras pessoas em referências
bibliográficas para procurar livros e artigos sobre
educação matemática que eu gostasse, e achei muita, muita
coisa. E aí eu pus as melhores coisas numa determinada subpágina da minha página e tou
compartilhando isso com muita gente. Eu achei que seria bom
compartilhar esses links com o pessoal da do departamento
também, e vou pedir que esse link conste na ata. Aí já
mandei ele por e-mail e depois a gente pensa em como
explicar isso direitinho na ata. Só isso.
- (1:24:34) [Fernando] Boa tarde, boa tarde... Eu
queria só... eu queria também que... primeiro, antes de
mais nada, eu queria pedir que a minha fala também seja
registrada em ata e sugiro que os colegas que falaram antes
de mim também, é, façam esse pedido pra que a ata registre
de forma bem detalhada a natureza desse problema que o
departamento vem enfrentando. É, até porque se... se não
houver um relato escrito e detalhado, eu acho que pessoas
que saibam dessa... dessa problemática pela qual o
departamento tá passando há tantos anos, nem vão acreditar
que é possível que tais problemas esdrúxulos estejam
acontecendo na Universidade Federal. É... uma informação
importante é que em 2009, muitos anos atrás, eu fui
subchefe do departamento. Na época não se chamava RCN o
departamento, mas era um departamento que... é... tinha
como membros todos esses... a maioria dos professores do
Setor de Matemática. Em 2009, o professor Reginaldo falou
em 2010, em 2009, como subchefe, nós tivemos uma reunião
junto com o chefe e o servidor Eduardo Ochs pra falar sobre
os mesmos problemas que acontecem até hoje. Ou seja, não
foi falta de oportunidade do professor aprender, como ele
diz, que tá tão
interessado em aprender Pedagogia, pede referências de
Didática e Pedagogia... eu acho que de 2009 a 2025, acho
que já houve tempo suficiente pro professor aprender. Ah...
na minha opinião, o professor não quer aprender como
melhorar as aulas, como achar a as estratégias pedagógicas
melhores... não, ele não quer. Ele, o objetivo dele é
outro. Não sei qual, acho até que ele devia fazer um um
exame de consciência e se perguntar qual o objetivo dele em
tudo isso. E aí não sei, tem até algumas sugestões que
podem ser encaradas seriamente ou não. O... o servidor
podia pedir afastamento do departamento, por exemplo, e
fazer uma graduação ou uma pós-graduação ou um
pós-doutorado na área de Pedagogia para interagir com as
pessoas que... eu acho que não vai dar em nada. Eu acho que
a mesma coisa vai acontecer lá... ou ainda, é, se o
objetivo dele não tem nada a ver com Pedagogia, eu acho que
ele podia pedir afastamento ou pedir uma transferência para
um departamento, como por exemplo, o departamento de
comunicação da reitoria, onde ele pode escrever textos,
assim, que certamente vão ser apreciados por uma uma gama
de leitores muito mais tolerante do que o departamento.
É... porque como a professora Flávia falou, o departamento
está exausto disso. E não... não bastando essa... essa
agressão contra a professora Ana Isabel, hoje... na reunião
de hoje o servidor ainda lança termos ofensivos contra o
professor Walter... e, como o professor Rômulo falou,
também, é... a realidade é a última... é a primeira vítima
aqui e a última preocupação do servidor nas falas dele. Até
porque precisa, é... torcer muito o braço da realidade para
fazer alguém acreditar que o que o Walter falou, que o
pronunciamento do Walter de que o problema do servidor não
é com departamento, mas sim com as coordenações e com os
alunos... chamar isso de, é... "acusação". Isso não é uma
acusação. Isso não é uma acusação. Isso é uma... uma
tentativa, bem sucedida, na minha opinião, de caracterizar
o problema pelo qual o departamento está passando. E não
há, como o Reginaldo falou... isso é um desperdício de
energia, o departamento tem coisa mais importante pra fazer
do que ficar perdido em debates estéreis com uma pessoa
que, obviamente, não está interessada em contribuir para o
bom andamento dos trabalhos do departamento. É simples
assim. O departamento tem uma função dentro da
universidade, o departamento tem uma missão.... e desde
2009 este servidor já deixou claro que o objetivo de suas
ações não é contribuir para a missão do departamento. Por
isso que minhas sugestões de que ele peça afastamento
foram, é... parcialmente sérias. Se... se quiser levar a
sério, fique à vontade. É... e lamento, lamento tudo isso.
Lamento, lamento que a a professora Ana Isabel tenha que se
ver colocada nesse... nessa luz tão... tão negativa...
também acho que existem motivações, é... espúrias aí. O
fato dela ser mulher é um fato significativo, tá? E o... o
servidor já em textos anteriores dele, que também não tem
nada a ver com Educação, também já fez questão de emitir
opiniões bem, é... pouco ortodoxas, agressivas e
extremistas em relação a gênero, questões de gênero...
Então, eu não sei, talvez tenhamos até na mão aqui um
problema psiquiátrico e talvez o departamento pudesse
encaminhar o servidor para uma perícia ou algo assim.
Agora, antes que isso seja considerado uma acusação, não,
eu tou... eu considero um processo completamente normal,
que um funcionário público está demonstrando primeiro
incapacidade de cumprir o seu dever, a sua função no
departamento, na posição pra qual ele foi, é... escolhido
através de concurso. Isso é... e segundo que essa pessoa
criou um clima de, de violência, inimizade, falta de
cortesia, é, desvirtuamento das discussões que ocorrem nas
reuniões de departamento... É... realmente, algo tem que
ser feito. Obrigado.
- 18/dez/2025: Reunião do RCN.
- 14/jan/2026: Minha apresentação no World
Logic Day.
- 19/jan/2026: Cancelaram a reunião do RCN que iria acontecer em
29/jan/2026.
- 19/jan/2026: Sobre a minha apresentação no World Logic Day:
- 02/fev/2026:
- Anunciei o "Alguns
motivos" no grupos de WhatsApp e no grupo de e-mail do RCN
(às 09:33). PDF do e-mail.
- O Fernando Naufel ficou puto
e avisou que ia sair do grupo de WhatsApp.
- Eu respondi "Fernando, btw, tem um slide sobre você na
minha última apresentação... por enquanto é a p.76 daqui".
- Várias outras pessoas saíram também.
- 02/fev/2026: o Fernando Saliby - nosso novo chefe - mudou as
regras do grupo de e-mail e mandou um aviso (às 14:19) dizendo
que agora o grupo de e-mail é só pra mensagens da chefia. Obs:
eu só vi isso em 24/fev/2026.
- 10/fev/2026: Submeti o preprint do Bad Foundations.
- 11/fev/2026: Anunciei o Bad
Foundations nos grupos de Whatsapp do RCN.
- 19/fev/2026:
- 20/fev/2026: Fiz uma pergunta no ForumPPG sobre provas em
equipe. Só o Jair Koiller respondeu.
- 24/fev/2026: Pedi que a minha fala no 32:59 da reunião de dezembro fosse incluída
na ata.
- 24/fev/2026: Descobri que não posso mais postar no grupo do RCN
(PDF) - o Fernando Saliby tinha avisado isso em 02/fev/2026 e eu
não tinha visto.
- 25/fev/2026: Pedi pro Saliby anunciar o Bad Foundations no
grupo do RCN: e-mail em PDF.
- 26/fev/2026: O Saliby encaminhou a minha mensagem pro grupo do RCN: e-mail em PDF.
- 26/fev/2026: Reunião do RCN.
- 26/fev/2026: Reunião do RCN.
|