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% (find-LATEX "2020-1-C3-vetor-tangente.tex") % (defun c () (interactive) (find-LATEXsh "lualatex -record 2020-1-C3-vetor-tangente.tex" :end)) % (defun D () (interactive) (find-pdf-page "~/LATEX/2020-1-C3-vetor-tangente.pdf")) % (defun d () (interactive) (find-pdftools-page "~/LATEX/2020-1-C3-vetor-tangente.pdf")) % (defun e () (interactive) (find-LATEX "2020-1-C3-vetor-tangente.tex")) % (defun u () (interactive) (find-latex-upload-links "2020-1-C3-vetor-tangente")) % (defun v () (interactive) (find-2a '(e) '(d)) (g)) % (find-pdf-page "~/LATEX/2020-1-C3-vetor-tangente.pdf") % (find-sh0 "cp -v ~/LATEX/2020-1-C3-vetor-tangente.pdf /tmp/") % (find-sh0 "cp -v ~/LATEX/2020-1-C3-vetor-tangente.pdf /tmp/pen/") % file:///home/edrx/LATEX/2020-1-C3-vetor-tangente.pdf % file:///tmp/2020-1-C3-vetor-tangente.pdf % file:///tmp/pen/2020-1-C3-vetor-tangente.pdf % http://angg.twu.net/LATEX/2020-1-C3-vetor-tangente.pdf % (find-LATEX "2019.mk") % «.defs» (to "defs") % «.title» (to "title") % «.exercicio-3» (to "exercicio-3") % «.exercicio-4» (to "exercicio-4") \documentclass[oneside,12pt]{article} \usepackage[colorlinks,citecolor=DarkRed,urlcolor=DarkRed]{hyperref} % (find-es "tex" "hyperref") \usepackage{amsmath} \usepackage{amsfonts} \usepackage{amssymb} \usepackage{pict2e} \usepackage[x11names,svgnames]{xcolor} % (find-es "tex" "xcolor") %\usepackage{colorweb} % (find-es "tex" "colorweb") %\usepackage{tikz} % % (find-dn6 "preamble6.lua" "preamble0") %\usepackage{proof} % For derivation trees ("%:" lines) %\input diagxy % For 2D diagrams ("%D" lines) %\xyoption{curve} % For the ".curve=" feature in 2D diagrams % \usepackage{edrx15} % (find-LATEX "edrx15.sty") \input edrxaccents.tex % (find-LATEX "edrxaccents.tex") \input edrxchars.tex % (find-LATEX "edrxchars.tex") \input edrxheadfoot.tex % (find-LATEX "edrxheadfoot.tex") \input edrxgac2.tex % (find-LATEX "edrxgac2.tex") % %\usepackage[backend=biber, % style=alphabetic]{biblatex} % (find-es "tex" "biber") %\addbibresource{catsem-slides.bib} % (find-LATEX "catsem-slides.bib") % % (find-es "tex" "geometry") \usepackage[a6paper, landscape, top=1.5cm, bottom=.25cm, left=1cm, right=1cm, includefoot ]{geometry} % \begin{document} \catcode`\^^J=10 \directlua{dofile "dednat6load.lua"} % (find-LATEX "dednat6load.lua") % %L dofile "edrxtikz.lua" -- (find-LATEX "edrxtikz.lua") % %L dofile "edrxpict.lua" -- (find-LATEX "edrxpict.lua") % \pu %\printbibliography % «defs» (to ".defs") % (find-LATEX "edrx15.sty" "colors-2019") \long\def\ColorRed #1{{\color{Red1}#1}} \long\def\ColorViolet#1{{\color{MagentaVioletLight}#1}} \long\def\ColorViolet#1{{\color{Violet!50!black}#1}} \long\def\ColorGreen #1{{\color{SpringDarkHard}#1}} \long\def\ColorGreen #1{{\color{SpringGreenDark}#1}} \long\def\ColorGreen #1{{\color{SpringGreen4}#1}} \long\def\ColorGray #1{{\color{GrayLight}#1}} \long\def\ColorGray #1{{\color{black!30!white}#1}} \long\def\ColorBrown #1{{\color{Brown}#1}} \long\def\ColorBrown #1{{\color{brown}#1}} \long\def\ColorShort #1{{\color{SpringGreen4}#1}} \long\def\ColorLong #1{{\color{Red1}#1}} \def\frown{\ensuremath{{=}{(}}} \def\True {\mathbf{V}} \def\False{\mathbf{F}} \def\drafturl{http://angg.twu.net/LATEX/2020-1-C2.pdf} \def\drafturl{http://angg.twu.net/2020.1-C2.html} \def\draftfooter{\tiny \href{\drafturl}{\jobname{}} \ColorBrown{\shorttoday{} \hours}} % _____ _ _ _ % |_ _(_) |_| | ___ _ __ __ _ __ _ ___ % | | | | __| |/ _ \ | '_ \ / _` |/ _` |/ _ \ % | | | | |_| | __/ | |_) | (_| | (_| | __/ % |_| |_|\__|_|\___| | .__/ \__,_|\__, |\___| % |_| |___/ % % «title» (to ".title") % (c3m201vtp 1 "title") % (c3m201vt "title") \thispagestyle{empty} \begin{center} \vspace*{1.2cm} {\bf \Large Cálculo 3 - 2020.1} \bsk Aula 2: Vetores tangentes em $\R^2$ \bsk Eduardo Ochs - RCN/PURO/UFF \url{http://angg.twu.net/2020.1-C3.html} \end{center} \newpage {\bf Introdução} Leia as páginas 187 a 199 do capítulo 6 do Bortolossi. Nesta aula nós vamos representar curvas parametrizadas pelo \ColorRed{traço} delas (p.188) com algumas anotações extras -- como `$t=0$', `$t=1$', `$f(π)$' -- sobre pontos delas... além disso também vamos desenhar vetores (vetores tangentes!) apoiados em alguns pontos, fazer anotações neles também, e vamos usar tudo isso pra tentar adivinhar (ééééé!) o comportamento de uma curva esquisita. % (find-bortolossi6page (+ -186 188) "traço") % (find-bortolossi6page (+ -186 199) "limite de vetores secantes") \newpage {\bf Exercício 1} Sejam $P(t) = (4,0) + t\VEC{0,1}$ e $Q(u) = (0,3) + u\VEC{2,0}$. Represente num gráfico só o traço de $P(t)$ e o de $Q(u)$. Marque o ponto $P(0)$ e escreva `$t=0$' do lado dele. Faça o mesmo para os pontos $P(1)$ (`$t=1$') e $Q(0)$ e $Q(1)$ (`$u=0$' e `$u=1$'). \msk Seja $r$ o traço de $P(t)$ e $s$ o traço de $Q(u)$. Seja $X$ o ponto de interseção de $r$ e $s$. Quais são as coordenadas de $X$? \msk Cada ponto de $r$ está ``associado'' a um valor de $t$ e cada ponto de $s$ a um valor de $u$. Quais são os valores de $t$ e $u$ associados ao ponto $X$? Chame-os de $t_0$ e $u_0$ e indique-os no seu gráfico -- por exemplo, se $t_0=99$ e $u_0=200$ você vai escrever `$t=99$' e `$u=200$' do lado do ponto $X$. \newpage {\bf Exercício 1 (continuação)} Faça o desenho sozinho -- talvez você gaste alguns minutos pra decifrar todas as instruções -- e depois compare o seu desenho com o dos seus colegas. \newpage {\bf Exercício 2} Seja $P(t) = (\cos t, \sen t)$. Represente num gráfico só: 1) o traço de $P(t)$, 2) $P(\frac{π}{2}) + P'(\frac{π}{2})$, escrevendo `$P(\frac{π}{2})$' ao lado do ponto e `$P'(\frac{π}{2})$' ao lado da seta, 3) Idem para estes outros valores de $t$: $0, \frac14π, \frac34π, π$. 4) Seja $Q(u) = P(π) + uP'(π)$. Desenhe o traço de $Q(u)$ e anote `$Q(0)$' e `$Q(1)$' nos pontos adequados. \msk 5) O traço de $Q(u)$ é uma reta tangente ao traço de $P(t)$ no ponto $P(π)$? Encontre no livro ou no resto da internet uma definição formal de reta tangente e descubra se isto é verdade ou não. \newpage % «exercicio-3» (to ".exercicio-3") % (c3m201vtp 6 "exercicio-3") % (c3m201vt "exercicio-3") {\bf Exercício 3} Seja $P(t) = (\cos \ColorRed{2}t, \sen t)$. Represente graficamente $P(t)+P'(t)$ para os seguintes valores de $t$: $0, \frac14π, \frac24π, \frac34π, \ldots, 2π$. Faça as anotações adequadas nos seu pontos e vetores pra lembrar qual é o $t$ associado a cada um. \msk \ColorRed{Tente} usar as informações deste gráfico pra desenhar o traço de $P(t)$. Isto não é nada óbvio -- se inspire nas figuras das páginas 208 e 209 do capítulo 6 do Bortolossi e tente conseguir uma hipótese razoável. Você pode pensar que $P(t)$ é a posição do Super Mario Kart no instante $t$ e $P'(t)$ é o {\sl vetor velocidade} dele no instante $t$ (lembre que um vetor tem ``direção'', ``orientação'' e ``módulo''!)... você só sabe a posição e a velocidade dele em alguns instantes, isto é, em alguns valores de $t$, e você vai ter que encontrar uma aproximação razoável, olhométrica, pra pista onde ele está correndo. \newpage % «exercicio-4» (to ".exercicio-4") % (c3m201vtp 8 "exercicio-4") % (c3m201vt "exercicio-4") {\bf Exercício 4} Seja $P(t) = (\cos t, \sen \ColorRed{2}t)$. Represente graficamente $P(t)+P'(t)$ para os seguintes valores de $t$: $0, \frac14π, \frac24π, \frac34π, \ldots, 2π$. Faça as anotações adequadas nos seu pontos e vetores pra lembrar qual é o $t$ associado a cada um. \msk \ColorRed{Tente} usar as informações deste gráfico pra desenhar o traço de $P(t)$. Isto não é nada óbvio -- se inspire nas figuras das páginas 208 e 209 do capítulo 6 do Bortolossi e tente conseguir uma hipótese razoável. \msk \ColorRed{Obs: este exercício é bem mais fácil do que o 3! Eu deveria ter apresentado ele antes do outro, mas acabei trocando a ordem por um erro de digitação...} \end{document} % __ __ _ % | \/ | __ _| | _____ % | |\/| |/ _` | |/ / _ \ % | | | | (_| | < __/ % |_| |_|\__,_|_|\_\___| % % <make> * (eepitch-shell) * (eepitch-kill) * (eepitch-shell) # (find-LATEXfile "2019planar-has-1.mk") make -f 2019.mk STEM=2020-1-C3-vetor-tangente veryclean make -f 2019.mk STEM=2020-1-C3-vetor-tangente pdf % Local Variables: % coding: utf-8-unix % ee-tla: "c3m201vt" % End: